TUGASAN (4) Audio and video on your blogs

Ada apa di kelas AK20303.....

Copyright © 2009 PORTAL BERITA sakap-sakap ja ba

RENCANA

Different Between Google And Yahoo

The first thing to keep in mind is these are both big, wealthy sites who make money from advertising. Fortunately Yahoo and Google will return free results alongside the paid ads, but they still have some big differences in what comes up.

Each engine places different values on what matters the most. If we look closer here are the main differences from Google to Yahoo:

Google looks closely at a web page's text and also where it links to. It can tell a little better if the links make sense, and manages to filter out a lot of sites that have added fake or broken links just to try to get themselves on top of the search results.

Lots and lots of links to different sites need to be relevant - if they are links to unrelated sites Google won't rank it as highly as a page full of relevant links.
Yahoo will often include a page filled and overflowing with one particular word - again which the owner has repeated over and over to try to get themselves up to the top of the search results. Google realises that it's probably not the best article if it needs this to get there, and will sometimes remove it from the results shown to you.

Yahoo isn't quite so good at stopping "clone" sites appearing more than once. Ten sites all saying the same exact text isn't very useful to you, and Google tends to keep these out a bit better.

Overall, Google tends to supply general information results, and Yahoo's results tend to be a little towards the shopping side of things - even if those results aren't paid advertising for Yahoo.

So there you have it. There are technical scientific reasons of course, but the search engines guard these fiercely from our eyes. Which one you use comes down to personal preference. I prefer Google as it feels a little less biased, but a true shopaholic will love Yahoo. So enjoy whichever one suits you best.

TUGASAN (2) Tell the whole world what I, C, T and ICT are

Different between IT and ICT

IT (for the West) and ICT (for the developing world) are not only different acronyms (IT stands for information technology, ICT add communications to the mix) but very different challenges. In the west, communications technology are taken for granted due to their pervasiveness. In the developing world this is not the case. In many places, information technology such as computers and internet are being implemented alongside communications technologies. Thus, they are grouped together into one major concern, ICT development.

Part of the reason this is true is that traditional communications technology in the west are dependent on heavy-duty infrastructure requirements. There is a vast network of physically wired networks, a grid that spreads across the West. This network was the basis of all communications technology (except for satellite) in the west until very recently. It is still the basis of most western communications technology. The infrastructure was paid for by amortizing the cost over decades, and funded by state-run monopolies (the Bells).

On the other hand, most developing nations never developed such an infrastructure of wires. It is very expensive and easily destroyed by various human and natural forces. The cost of building out such a network is in the billions. Thus, with the advent of the cell phones, a dramatic change was seen, in which cell-phone penetration in the developing world matched or even exceeded the West.

Compared traditional physical communications infrastructure, cell phone deployments are inexpensive and sturdy. Cell phone towers are small, enclosed, and can be run off the electricity grid using generators. Thus a recent advance in this wireless communications technology enabled a dramatic improvement in the availability of telecommunications.

In this way and in many other ways, ICT development (unlike IT) intrinsically includes bringing communications technology, like telephony, to places that never had it before.

RENCANA

Isu Pti di Sabah : Mana Noktahnya?

Pada hakikatnya, penduduk di negeri Sabah masih lagi mencari titik noktah kepada masalah kebanjiran pendatang tanpa izin di Sabah yang seakan-akan barah yang akhirnya menjadi tokak yang perlu dibuang begitu sahaja. Di sebalik kesibukan bandar raya Kota Kinabalu, warga Filipina yang bukan sahaja datang “bertamu” di negeri Sabah tetapi juga secara tidak langsung telah mengundang kepada masalah peningkatan masalah sosial seperti mencuri, melacur dan sebagainya. Menurut jabatan Perangkaan Malaysia menganggarkan sebanyak 614824 pendatang asing tanpa izin telah menjadikan negeri Sabah sebagai “rumah kedua” mereka dan hal ini berlaku kerana kedudukan negeri Sabah yang bersebelahan dengan negara Filipina telah memudahkan laluan bagi mereka untuk masuk ke sini sama ada dengan cara halal atau haram untuk mencari pekerjaan seperti dalam sektor perniagaan, pembinaan dan pengangkutan.

Kesan negatif utama yang dihadapi oleh penduduk tempatan sehingga kini adalah kewujudan kawasan setinggan yang lebih dikenali sebagai “Kampung Air”. Kawasan lain seperti Kampung Likas, Kampung Sembulan dan kawasan Sepanggar yang berhampiran dengan sungai dan laut dianggap menjadi kawasan penempatan yang selamat bagi mereka untuk melarikan diri daripada pihak berkuasa sekiranya diadakan operasi “Ops Nyah”. Pada dasarnya, kawasan setinggan ini dibina di atas tanah milik kerajaan Sabah secara haramdan tanpa tunduk kepada undang-undang negara Malaysia, mereka berani untuk bertindak membuat sambungan plag kepada tempat-tempat yang berhampiran dengan kawasan setinggan tersebut hanya demi mendapatkan bekalan elektrik dan air secara percuma.

Selain itu, kemasukan pendatang asing ke Kota Kinabalu juga telah menyebabkan berlakunya peningkatan kadar jenayah terutamanya dalam kegiatan jenayah berat. Perlakuan jenayah ini bermula di Kampung Air dan kawasan setinggan kerana kawasan ini menjadi “sarang” yang strategik untuk menjalankan modus perandinya kerana jauh dari mata pandangan rakyat tempatan dan pihak berkuasa serta memudahkan mereka untuk meloloskan diri dengan menggunakan jalan air. Antara jenayah berat yang berlaku adalah pengedaran dadah. Bekalan dadah ini diperolehi dari negara asal mereka dan kemudian dijual kepada pendatang asing serta kepada orang tempatan. Stok dadah yang dibawa juga adalah dalam kuantiti yang banyak sehingga mencecah jutaan ringgit.
Di sekitar Kota Kinabalu juga terutamanya Kampung Air terkenal dengan kegiatan pelacuran. Kebanyakan pelacur pendatang tanpa izin adalah berusia dalam lingkungan 15-30 tahun. Pelanggannya bukan sahaja pendatang asing sendiri malah lebih memalukan lagi apabila rakyat tempatan juga tidak terlepas untuk melanggan pelacur di Kampung Air bagi mendapatkan khidmat seks yang ditawarkan. Bayaran yang dikenakan adalah sekitar RM50 dan ke atas bergantung kepada pelanggan yang membayarnya. Menurut kajian, pelacur-pelacur ini disuruh dan dipaksa oleh ibu bapa mereka untuk melacur dan sesetengahnya memang memilih menjadi pelacur sebagai sumber pendapatan utama.

Selain daripada pelacuran, Kampung Air juga menjadi sarang ‘Mak Nyah’ atau pondan menjalankan kegiatan terkutuk mereka. Penularan kegiatan ini telah menyebabkan berlakunya penyebaran penyakit yang merbahaya seperti penyakit HIV dan AIDS serta penyakit kelamin seperti sifilis. Kebanyakan pendatang asing, tidak mempunyai pekerjaan yang tetap. Oleh yang demikian, mereka melakukan jenayah seperti memukul, meragut dan merompak sebagai pekerjaan sampingan dan kebanyakan mangsa mereka adalah golongan wanita, warga emas dan pelajar.

Kemasukan pendatang asing ke Kota Kinabalu juga telah menyebabkan kadar perkahwinan campur dan perceraian meningkat dari semasa ke semasa. Hal ini demikian kerana, pendatang asing yang masuk Sabah biasanya akan berusaha untuk mendapatkan hak kewarganegaraan dan hanya mudah diperolehi jika mereka berkahwin dengan penduduk tempatan. Pendatang asing ini akan menggunakan pelbagai tipu helah untuk memikat gadis tempatan supaya berkahwin dengannya. Setelah berkahwin, mereka akan meminta hak kewarganegaraan mengikut syarat yang ditetapkan oleh undang-undang. Setelah mendapat hak itu, pendatang asing ini akan membuat pelbagai masalah dan kerenah serta meninggalkan keluarganya sehelai sepinggang sehingga menyebabkan anak-anak hasil perkahwinan mereka terbiar dan nasib isteri tidak terbela.

Selain itu, bagi pendatang asing tanpa izin yang berkahwin dengan wanita tempatan akan menghadapi masalah memberi status kewarganegaraan anak-anak mereka. Hal ini mengakibatkan anak-anak tersebut tidak dapat dihantar ke sekolah dan tidak mendapat hak-hak keistimewaan warganegara yang lain. Hal ini telah menyukarkan ibu bapa untuk membesarkan anak-anak mereka dengan sempurna. Kesannya, anak-anak ini akan menyumbang kepada permasalahan kanak-kanak jalanan dan masalah sosial yang lain. Kebanyakkan kanak-kanak jalanan ini berkeliaran di Pasar Besar Kota Kinabalu dan golongan ini lebih dikenali sebagai ‘KK Street Kids’ oleh penduduk tempatan.

Tuntasnya, isu masalah pendatang tanpa izin di Sabah haruslah dibendung bersama-sama oleh semua entiti masyarakat Malaysia agar kita tidak menggigit jari pada masa akan datang apabila negara kita ditakluki oleh mereka bukan sahaja dalam aspek ekonomi dan sosial tetapi juga mungkin dalam aspek pucuk pimpinan negara.

By: Richard Chai

BERITA UMS

31 JULAI 2009, KOTA KINABALU: Kolej Kediaman E telah menganjurkan Program Motivasi@E yang membawakan penceramah terkemuka tanah air iaitu Yang Berbahagia Dato Dr Hj Mohd Fadzilah Kamsah, di Dewan Canselor, Universiti Malaysia Sabah (UMS) bermula pada pukul 8.30pm hingga 11.30pm. Tajuk yang dikupas adalah "Lautan Ilmu Di Minda Mahasiswa", tetapi sebenarnya diskusi yang telah di bawa oleh Dato Fadzilah pada malam itu lebih dari lautan ilmu, bukan sahaja di minda mahasiswa, tetapi juga sebagai insan yang perlu tahu apa sbenarnya kehidupan yang sebenar dalam menongkah arus yang mendatang.

Antara perkara yang dibangkitkat ialah menegenai "jangan melawan fitrah". kajian menunjukkan bahawa sebanyak 20% sahaja orang Islam yang bersolat lima waktu, oleh itu, motivasi mengajak muslimin dan muslimat serta hadirin yang datang agar mentaati ajaran agama masing-masing lantaran akan mendapt keredhaan daripada Tuhan.Banyak lagi perkara-perkara yang dimotivasikan, walaupun kadangkala penulis merasakan motivasi agak kurang sopan, seperti cara membuang air besar dan kecil dengan betul,perlakuan dengan suami dan isteri, dan sebagainya, namun perkara seperti itu telah membuka minda penonton dengan lebih ke arah kehidupan yang sempurna, natural, dan sihat yang sebenar.

Acara berlangsung selama dua hari iaitu hari pertama ceramah motivasi di Dewan Canselor, pada keesokan harinya pula, bengkel motivasi di Galeri Canselori. Hari kedua bengkel lebih menarik kerana para peserta dapat beramah mesra bersama Dato' Dr. Fadzilah Kamsah dengan lebih dekat lagi memandangkan bilangan peserta adalah terhad dan eksklusif. Apa-apapun, tahniah diucapkan kepada pengarah program motivasi@E, saudari Siti Mahyuni Asgari bersama felo penyalaras, En. Norlaji serta ahli jawatankuasa yang lain kerana bertungkus lumus menjayakan program ini.

Dato. Dr. Hj. Mohd. Fadzilah kamsah ketika menyampaikan ceramah

Hari kedua, bengkel motivasi@E bertempat di Canselori

Sesi fotografi dan autograf

Copyright © 2009 PORTAL BERITA sakap-sakap ja ba

TUGASAN (5) Tugasan Tutorial A (Individu)

ICT

Oleh : Nurhafizah Husin

“Dalam tempoh Rancangan Malaysia Kelapan (RMKe-8), usaha gigih diambil untuk menyediakan landasan yang lebih kukuh bagi membolehkan negara beralih ke arah ekonomi berasaskan pengetahuan. Menjurus kepada matlamat ini, tumpuan diberikan kepada usaha menggalakkan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) sebagai pemacu strategik bagi menyokong dan menyumbang secara langsung kepada pertumbuhan ekonomi serta meningkatkan kualiti hidup penduduk.”

- Bab 5, Rancangan Malaysia ke-9

Kemahiran teknologi, maklumat dan komunikasi.

1. Kebolehan mengamalkan persekitaran stesen kerja komputer secara efisien
2. Kebolehan mengurus fail elektronik
3. Kebolehan menggunakan Internet dengan berkesan
4. Kebolehan menggunakan teknik yang berkesan semasa melakukan penyelidikan elektronik
5. Kebolehan menghasilkan dokumen menggunkan perisian pemproses kata ( seperti Microsoft Word), perisian hamparan (seperti Microsoft Excel), menghasilkan jadual, query, borang dan menggunakan perisian pangkalan data (seperti Microsoft Access) dan menghasilkan dokumen persembahan menggunakan perisian persembahan (seperti Microsoft Powerpoint)
6. Kebolehan menghasilkan penerbitan menggunakan perisian penerbitan meja (Microsoft Publisher)
7. Kebolehan mengamalkan teknologi maklumat secara sahih dan beretika.

ICT adalah frasa untuk menghuraikan berbagai teknologi untuk pengutipan, penyimpanan, mendapatkan semula, pengolahan, menganalisis dan menghantar maklumat. Kemajuan dalam ICT secara progresif telah mengurangkan kos bagi mengurus maklumat, membolehkan individu-individu dan pertubuhan-pertubuhan menjalankan maklumat berkaitan banyak kerja dengan lebih efisien dan memperkenalkan inovasi-inovasi dalam produk ,proses dan struktur-struktur organisasi.

ICT menghuraikan cara-cara menarik dan inovatif untuk menyediakan kita dengan capaian global kepada maklumat, pembelajaran dan sokongan. Sistem maklumat yang lancar berkait dengan sistem pembelajaran, ini bertambah menarik dengan menggunakan dan pengurusan ICT dalam perkongsian dengan orang awam dan sektor-sektor swasta untuk menjana pendapatan dan membantu pembangunan serantau.

ICT adalah penggunaan sistem-sistem maklumat berasaskan komputer dan sistem-sistem komunikasi untuk diproses, dikirim dan menyimpan data dan maklumat. Sejak sistem maklumat bergantung pada mikropemproses, tempoh dipendekkan kepada mereka dalam mempelajari teknologi maklumat ini. Ianya merangkumi semua bentuk teknologi yang digunakan bagi mencipta, menyimpan, penukaran dan menggunakan maklumat dalam pelbagai bentuknya(data perniagaan, suara perbualan-perbualan, imej-imej, gambar-gambar bergerak, multimedia persembahan-persembahan dan bentuk-bentuk lain. Ianya membawa kepada “revolusi maklumat”.

Fungsi ICT - Pencarian maklumat

Pe Penyelidikan dan pembelajaran

Ianya merupakan sumber yang baik untuk berita

Untuk melengkapkan tugasan.

Untuk mengemaskini data dan maklumat.

Untuk belajar bagaimana menggunakan komputer dengan lebih baik.

Untuk mempelajari sesuatu yang baru.

Untuk mencari artikel dan rujukan.

Dapat mengetahui apa yang terjadi di seluruh dunia.

Ak Akses yang mudah kepada hiburan

Ianya senang, menyeronokkan, boleh bermain games dan menemui benda-benda baru yang menyeronokkan.

KoKomunikasi dan interaksi sosial

Untuk berhubung dengan orang lain, untuk mencari kawan, email dan berjumpa dengan kawan-kawan baru dari dalam dan luar negara.

Se Sesuatu boleh dilakukan apabila boring

Untuk hiburan, untuk melihat-lihat. Ianya memberikan kita sesuatu untuk dilakukan.

Ak Akses kepada material

Tidak perlu mencari bahan di perpustakaan dan ianya tidak menyusahkan.

Untuk memuat-turun perisian dan bahan-bahan lain secara percuma.

Pr Produk maklumat dan sokongan teknikal.

Tr Transaksi pengguna

Untuk membeli-belah. Melihat muzik dan maklumat konsert, untuk mendapatkan bunyi, gambar atau animasi untuk projek.

Kenapa ICT?

Perkhidmatan yang terbaik

Kos efektif dan efisien

Memperbaiki reputasi

Penyertaan terbaik orang ramai dalam kerajaan

Kepemimpinan

RENCANA

Pendidikan Wujudkan Migrasi

Oleh: Suzana Binti Mustapha
Dasar pendidikan negara di Malaysia semakin mantap saban hari dengan kepelbagaian dasar baru yang diperkenalkan bagi meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran. Keperluan taraf pendidikan yang semakin tinggi bagi memenuhi pasaran pekerjaan pada masa kini juga mempengaruhi kepesatan jumlah penduduk terutama di kawasan bandar-bandar besar. Dinyatakan bahawa 25% daripada jumlah penduduk di bandar raya Kuala Lumpur adalah terdiri daripada golongan belia atau lebih khususnya adalah pelajar. Oleh itu, keperluan pendidikan merupakan faktor kepada berlakunya migrasi ke bandar seperti Kuala Lumpur.
i
Migrasi luar bandar ke bandar bagi golongan belia khususnya, berlaku disebabkan oleh faktor pendidikan. Aspek ini merangkumi pendidikan tahap menengah dan peringakat tertiari. Walau bagaimanapun, tumpuan utama adalah kepada pendidikan peringkat tertiari iaitu taraf pendidikan tinggi yang melibatkan graduan mendapatkan peluang pekerjaan dalam bidang profesional. Migrasi luar bandar ke bandar wujud kerana faktor lokasi Institut Pengajian Tinggi Awam (IPTA) dan Institut Pengajian Tinggi Swasta (IPTS) kebanyakannya terletak di kawasan bandar misalnya seperti Kuala Lumpur dan bandar-bandar lain di Semenanjung Malaysia.

Merujuk kepada matlamat untuk menjadikan Malaysia sebagai salah sebuah daripada negara maju menjelang tahun 2020 juga adalah berasaskan kepada sistem pendidikan negara. Kepentingan matlamat ini juga berkenaan dengan pembangunan sumber manusia bagi melahirkan modal insan yang bakal menerajui kepimpinan negara. Hal ini kerana dasar pendidikan mampu mewujudkan modal insan yang berkualiti. Pembangunan sumber manusia adalah bertujuan untuk memperbaiki kualiti pendidikan terutama kepada golongan belia dan telah mewujudkan persaingan kepada mereka bagi mendapatkan tempat di IPTA dan IPTS.

Sistem pendidikan di IPTA dan IPTS banyak menawarkan program yang berasaskan teknologi, pengetahuan dan kemahiran. Lebih banyak peluang pendidikan yang diwujudkan bagi menampung jumlah belia, maka semakin bertambah juga jumlah penduduk di kawasan bandar. Walau bagaimanapun, peluang pendidikan ini dibuka kepada semua lapisan masyarakat iaitu bukan sahaja kepada golongan belia malahan juga kepada golongan yang bekerja bagi meningkatkan lagi taraf pendidikan yang sedia ada.

Walaupun sedemikian, tahap kemiskinan yang membelenggu kebanyakan penduduk di kawasan luar bandar juga merupakan faktor kepada berlakunya migrasi ke bandar. Memetik kata-kata daripada mantan Perdana Menteri Malaysia Datuk Seri Abdullah Ahmad Badawi dalam pembentangan Rancangan Malaysia ke-9 (RMK-9), “jurang pendapatan dan kekayaan tetap wujud terutamanya antara kaum dan antara kawasan luar bandar dengan kawasan bandar.” Antara alasan kepada keadaan seumpama ini berlaku adalah disebabkan oleh kurangnya aspek pendidikan dalam kalangan penduduk luar bandar. Sejurus itu, keadaan sedemikian telah mendorong belia untuk mendapatkan taraf pendidikan yang lebih tinggi dengan memohon untuk melanjutkan pelajaran ke IPTA yang kebanyakan terdapat di bandar. Ia juga sekali gus mewujudkan migrasi dari luar bandar ke bandar yang mengakibatkan peningkatan jumlah penduduk di kawasan bandar.

Selain daripada tahap kemiskinan yang mendorong belia untuk meneruskan pendidikan yang lebih tinggi, terdapat juga tawaran pasaran pekerjaan yang mengikut kesesuaian dalam bidang pendidikan yang diceburi menjadikan belia tertumpu di kawasan bandar sahaja. Para belia biasanya akan mencari serta mengisi peluang pekerjaan di bandar mengikut taraf pendidikan yang dimilki sejurus selepas menamatkan pengajian kerana pasaran pekerjaan di bandar banyak menawarkan program yang berasaskan kepada perkhidmatan yang memerlukan ilmu pengetahuan yang tinggi.

Di sini akan memperlihatkan fenomena bandar dimana jumlah penduduk yang sedia ada bertambah kepada jumlah penduduk yang lebih ramai lagi kerana dipengaruhi oleh faktor graduan yang mendapatkan pekerjaan berdasarkan taraf pendidikan yang dimiliki. Hal ini merupakan penyebab utama kepada pertambahan penduduk yang semakin pesat di kawasan bandar seperti Kuala Lumpur.

Dapat dinyatakan bahawa pendidikan adalah faktor penting kepada berlakunya migrasi luar bandar ke bandar. Demi mendapatkan sebuah kehidupan yang selesa, pendidikan yang tinggi adalah perlu bagi mendapatkan pekerjaan yang mampu memberi sedikit perubahan daripada kehidupan yang sebelumnya. Selain itu juga, seruan daripada kerajaan bagi mencapai matlamat negara menjadikan pendidikan sebagai salah satu cara untuk melahirkan modal insan yang berkualiti. Keseluruhan daripada gabungan pelbagai aspek berkenaan merupakan penyumbang kepada kewujudan migrasi luar bandar ke bandar oleh golongan belia berdasarkan faktor pendidikan dan seterusnya juga menyumbang kepada peningkatan jumlah penduduk di kawasan bandar.

Rujukan:http://www.utusan.com.my/